大讨论(2.0版)评论:以干部管理为抓手,着力强化队伍建设

 来源:人力资源部 编辑:黄忠生 发表日期:2018-04-11
字体: 加大 减小    

2018年,企业积极面对新时代,启动“双新”解放思想大讨论(2.0版),持续打开思想解放“总开关”,贯彻“十条”工作经略,实行“两步走”战略安排,落实“六位一体”战略管控,践行“六大主攻内核”工作思路,抓“关键少数”,着重解决思想、责任、能力、精神、方法、机制等六个方面的问题,全力应对新形势的组织能力建设,建强班子、建强队伍,做优本部、做实基层,着力强化队伍建设,全面、正确、精准贯彻“严实新比”工作要求,为企业发展提供坚强保障。

一是严抓作风建设,维护发展大局。持续加强全体干部员工作风建设,下力气解决不想干、不敢干、不会干、干不好的问题。启动履职评价和“双排序”制度,优化业绩考核责任书,让三心二意的干部员工没有市场。全面推进新时代党的建设总要求在企业的落实,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,勇于“四个伟大”,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。让懈怠畏难的干部员工没有市场,始终保持不畏艰难、开拓奋进的昂扬姿态,多一点拼的劲头、多一点闯的魄力、多一点开拓的精神,不能只想当干部、不想干事,只想出彩、不想出力,只想领薪酬、不想干活。让急功近利的干部员工没有市场,以战略眼光、开阔视野谋发展,以围绕中心、服务大局为己任,甘当播种者、愿作领路人、诚作挖井人,多做打基础、利长远、增后劲的事情。让作风漂浮的干部员工没有市场,始终坚持把事情做细、做实、闭环管理,干字当头,干字优先,真正在实干中形成共识、解决问题、实现愿景。让行为懒散的干部员工没有市场,坚决克服懒散漫习气,努力用今天的辛苦换取明天的幸福。让心胸狭隘的干部员工没有市场,散开胸怀、开门纳谏,积极凝聚智慧和力量。让肩膀不硬和任性妄为的干部员工没有市场,严守党纪国法、严格规范行为,始终筑牢防线、不越红线、守住底线。

二是严抓用人导向,优化队伍结构。推进企业发展,干部是决定因素,特别是作为“关键少数”的领导干部,必须担负起关键责任,发挥关键作用。企业启动大监督、考核全覆盖、“长板凳计划”,强化领导干部思想政治建设,深入学习习总书记系列重要讲话精神,坚持用党的理论武装头脑、引导实践、推动工作。树立正确用人导向,严格按照新时期好干部标准选人用人,确保赏罚分明,形成动态用人机制。优化干部队伍结构,坚持老、中、青相结合、各层次相互搭配,合理使用各年龄段干部,充分发挥“60后”干部工作经验丰富、“70后”干部能力结构完善、“80后”干部工作思维活跃的优势,为企业长远发展提供源源不断的动力。深入推进党风廉政建设,严格落实党风廉政建设“两个责任”,有利于提升工作效能的“三对”“大监督”体系和实行体系、保障体系协调运转,用好“典型通报”手段,推进督办工作在线管理、在线督办、在线察评、在线考评,坚决查处违纪违规行为,从根本上提出有效的应对措施。每位员工都应该做到心系全局、放眼长远,珍惜来之不易的发展成果,主动维护良好的工作局面,集中精力、心无旁骛,以自身实际行为和良好的精神状态,在忠诚老实上做表率,在团结协作上做表率、在勤勉奉献上做表率、在责任担当上做表率、在清正清廉上做表率,为企业决策提供支撑和服务。

三是严抓大局意识,筑牢管理平台。企业全体干部员工牢固树立了大局意识,杜绝了片面强调本部门、本专业情况的特殊性,站在整体利益上通盘考虑,自觉在把握大势、服务大局中找到坐标、找准定位。扎实推进综合绩效考评机制、灵活的分配机制,彻底打破“平均主义”。筑牢“两靠一看”(岗位靠能力、进步靠业绩、收入看贡献)和“三个不一样”生态屏障。以“双新”“双优”“双评价”“双排序”为抓手,对标找差,精准把握“六大主攻内核”,牢固树立责任意识,敢于担当、知难而进,不回避矛盾、不推诿责任、不搪塞理由,既主动履职尽责、做好以自我为主的协调,又主动积极配合、强化以我为辅的协同,决不能不作为、慢作为、假作为。牢固树立服务意识,到基层去、到一线去、到现场去,围绕基层重点、难点、焦点问题,帮助基层排忧解难、释疑解惑,成为基层企业在政策上的宣传员、专业上的技术员、工作上的服务员、难点上的排解员。牢固树立沟通意识,加强部门、班组、专业、岗位间的沟通联系,企业之间、部门之间、上下之间打破“中梗阻”,实现各个方面工作无缝对接。重实行,强落实,真正把思想和行动统一到上级的决策部署上来,始终做到管理向纵深拓展、重心向一线倾斜,一级抓一级、事事抓落实,解决好“最后一公里”的问题,以精益求精的务实作风推动工作精准落实,决不在实行上打折扣、搞变通、做选择,形成“比学赶帮超”良好氛围。

Copyright ? 2017 365bet官网地址广西分企业 地址:广西南宁市民族大道126-1号 邮编:530029
XML 地图 | Sitemap 地图